亚博APP|孩子的兴趣班怎么选?

发布时间:2021-05-11    来源:亚博手机版 nbsp;   浏览:40312次
本文摘要:父母应该注重培养孩子自我发展的内在力量,这是教育的本质。

父母应该注重培养孩子自我发展的内在力量,这是教育的本质。“教”就是“不教”,就是通过教育让孩子有自己的内在动力、思考和体验。孩子对世界充满了陌生感,想把一切都说出来,想学一切。

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但是孩子应该学什么呢?怎么学?这些都是学习。如果你控制不好,就不会一点点隐藏孩子的兴趣。

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关于孩子课外活动的自由选择,马国指出,过程比结果重要,适合孩子的才是最坏的!当曹保果4岁的时候,因为他爱读《棋士少年》,他特别能学习棋手。他多次向我和曹保果爸爸提出强烈的要求。

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看到曹保果对棋手感兴趣,在和曹保果爸爸讨论后,我给曹保果上了一堂象棋课。教棋手的老师是我的一个朋友,有三个专业。然而,经过几天的学习,曹保果不仅没有学会下棋,而且变得不那么开朗活泼,看起来不开心。为了了解情况,我要求回来听一节课,感受一下。

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结果在一次车祸中发现了以下情况。老师:“棋盘由19条横线和19条竖线组成。曹保果立即数了一下,一共是19行我知道,但是为什么棋盘上有那么多方块?”老师没问,接着说,“棋子放在这个路口。”“老师,你为什么不把碎片放在广场上?你看,棋子遮住了线。

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”“棋子不能放在方格里,应该放在交叉处。”“为什么放在当场?”“果,这是棋手的规矩。大家都习惯了,还玩这种游戏。“老师有点张口结舌,没告诉我怎么和曹保果说话。

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看到这里我明白了。当我迟到时,曹保果拉着我的手,无精打采地说:“妈妈,我们回家吧。

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”看着曹保果的失望,我感到有点内疚。我不该这么冲动让曹保果向棋手学习。4岁小孩解读这些东西还是可以玩的。当时去找老师,只考虑专业水平,不考虑老师的教学方法是否合适。

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我也很难过。每次送他过来,我就把水果送到教室就走。我从不注意放学后发生的事情。这是一个小小的“挫折”,也是一个教育引导的机会。

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如果待遇差,也不会严重挫伤孩子以后对新事物的热情。为了压抑孩子的自信心,我想了想,买了一副军棋。

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军棋游戏规则很简单,也比较容易上手,一个水果一个水果学起来比较容易。回国后,我拿出军棋。”曹保果,看看我妈妈给你买了什么?”“这是什么?“这水果很奇怪。”这是军棋!妈妈小时候经常玩这个游戏,水平很高!曹保果想玩吗?”果果有点犹豫和尴尬。

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很明显,学象棋极大地压抑了果果心理。”来,军棋很简单,我妈教你玩。"我一边说,一边摆好棋盘,教曹保果一些非常简单的军棋规则。

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"妈妈,为什么指挥官可以吃上校?”“因为司令比头大!大的可以吃小的。曹保果,你说是大鱼吃小鱼,还是小鱼吃大鱼?”“大鱼吃小鱼。”“对,军棋也是如此。大的吃小的,军长可以吃军长,军长可以吃师长。

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明确的顺序是:军师旅营,甚至小工兵。“没多久果果就迷上了军棋。

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只要看到我和父亲有空闲时间,就会缠着我们和他下军棋。马国说:最好的是最坏的。

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许多父母会在孩子小的时候给他们各种各样的课外教育活动。这个时候,家长一定要善于发现孩子兴趣的敏感期,认同孩子身心发展的规律和自学的特点。同时,不同时期孩子对事物的接受程度不同,不能过早开始启蒙,否则无异于拔苗助长。

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重要的是考虑孩子的性格差异,了解孩子适合学什么。孩子的一生注定要去一个独立的国家 小时候父母越位。长大后,孩子独立国家的能力消失了。

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父母应该起辅助作用,孩子是主体,让他们主动茁壮成长,我们只需要主动引导和帮助给予。最后,如何自由选择课外活动,引导孩子自学?关键是要遵循几个原则:1。自由选择适合自己孩子的自学项目不一定是最重要的,也不一定是别人学的,适合自己孩子的才是最差的。

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2.激发孩子的兴趣点。兴趣仅次于自学的动力。只要孩子主动,就成功了一半。

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3.在激发孩子的兴趣时,家长要有预设,科学地进行设计和规划,将兴趣转化为内在的动力,最终让孩子自主学习。

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